各系：
为增强学生心理健康意识，培养学生健康向上的心态，提高心理调适能力，营造良好的校园心理氛围。结合我校实际，拟开展“5·25心理健康日”主题教育活动，为做好本次主题教育活动。现就有关事项通知如下：
一、主要内容安排
(一)召开“心灵相约 呵护健康”主题班会
辅导员、班主任结合心理知识宣传、阳光心态培养、班级氛围建设等开展以“心灵相约，呵护健康”为主题的班会，分享心理健康技能知识，打造和谐友爱班级成长氛围，树立善待自我、关爱自我、欣赏和接纳自己的心理意识。引导大学生关注心灵，树立正确的心理健康观念。（完成时限：5月31日前；各系将主题教育开展情况表（系部）电子版纸质版发送至学工处）
(二)开展“聚焦心理健康守护心灵成长”心理健康宣传和心理观影活动
各系利用班会、教室黑板报、公众号、QQ群等平台，采用文稿、视频、横幅、海报等多种形式，宣传心理健康知识，树立心理健康意识，以提升学生心理健康素养。心理观影推荐电影：《送你一朵小红花》、《五个扑水的少年》、《追鹰日记》(奥地利)、《相约星期二》(美国)等。（完成时限：5月31日前）
（三）开展“心灵捕手”主题摄影活动
各系充分利用第二课堂活动，面向全体学生征集围绕身边青春故事、课内外生活等反映心理健康相关内容的摄影作品。内容要求：拍摄风景、人物皆可;参赛作品题目自拟，需附上100字左右的作品介绍，内容积极向上，主题鲜明，杜绝抄袭。文件以“年级专业班级(全称)+《作品名称》+姓名”命名，需提交JPG图片格式，文件不小于3MB、不大于20MB。（完成时限：各系于5月31日前甄选10幅作品交至学工处）
二、工作要求
1.高度重视，精心组织。各系要围绕心理健康教育主题，结合自身实际，组织好本次心理健康主题教育活动。
2.紧扣主题，注重实效。各系要引导学生增强心理健康意识，帮助学生更好地找到生活的目标和意义。各系组织的心理健康活动形式可包括但不限于：主题班会、心理观影、摄影比赛、知识宣传、知识竞赛、主题征文、演讲比赛、专题讲座、茶话会、心理剧创作、主题沙龙、书籍品读会等。
3.加强宣传，广泛动员。各系对“5·25心理健康日”相关活动予以宣传，发动学生积极参加。以此为契机，进一步加强和改进心理素质教育工作，营造良好的心理健康校园氛围。
学生工作处
2023年5月23日